第十一周教学、管理培训

一组

11月20日上午，聆听了王守志老师《深化两个合作、强化内涵建设创新航空航天国际化人才培养模式》的讲座，分享了学院专业建设历程，专业组群建设成果。强调了国际化人才内涵支撑点是校企合作、国际合作。提出了校企合作采用分类合作实现双赢目标，对于微小以企业技术服务、合作研发、订单培养为路径，中型企业以技术服务、技术支持、订单培养为路径。大型企业以合作办学、奖助学金、订单培养为路径。而国际合作重点是规范、内容、资源。参考的是方法与机制。专业内涵建设关键是教师，重点是课程，核心是成果的理论，对我校的专业建设有指导意义。邓蓓老师的《物联网应用技术专业建设与创新人才培养》讲座使我明白了什么是物联网？物联网应用领域有哪些。按照企业分布→岗位分布→技术、技能分析→人才培养路径进行物联网应用技术专业建设理念及设计，定位人才培养目标，构建 “双平台+分层岗位双融合”课程体系。从产业发展需要、工作岗位素质需要、学生自身职业发展和竞争力需要、接轨国际企业对接国际培训需要来培养学生工程实践创新能力。在新常态培养跨界创新人才，适应中国制造2025战略，受益匪浅。

11月22日，听取了机械学院马林旭院长的《德国“双元制”模式在中德的探索与实践》的讲座，明确德国的教育体系教育制度下在中国的合作运行方式，从企业说明会--学员遴选--入选学生访问企业--企业与学生签署培养协议--组建“双元制班”--组建项目管理和师资团队-制定人才培养方案--教学条件准备--开班仪式--确立培养方式--建立过程监控机制--获取“双证”--学生毕业并入职工作的模式实施。分享了合作案例及其取得的成果。对我校的校企合作深入推进具有借鉴与指导意义。

11月23日下午，按照要求审核了四门课程的教学标准与教学资源，对每一项需达到的目标提出具体的要求，作详细规定。提出课程评价更加关注人的发展过程，采用多元评价，尤其在过程评价与自我评价上有创新之处。

11月24日，参观天津杨柳青木版年画博物馆，展示杨柳青木版年画为主题的公益性博物馆，全面客观地反映了杨柳青木版年画的起源、繁荣、濒危、抢救、保护、传承和发展的历史过程。

本周，小组四名教师完成了4门课程的学习，期中杨辉老师王启祥老师的《数控铣床/加工中心操作训练》课程12节，继续深入学习该课程，理论联系实际，独立完成项目二、三（外轮廓、内腔类）零件的铣削加工，锤炼知识，夯实技能。唐秀红老师本周主要听了石路晶老师《模具软件应用——PRO/E》的课，主要学习了PRO/E特征工具、编辑工具的应用。听了韩国泰老师《模具分模软件应用——UG》的课，主要学习了UG软件在模具分模方面的应用。跟随数字化模具设计与制造大赛参赛队员一起研讨学习。李彤辉老师听课14节分别涉及加工中心操作、模具材料及热处理。

二组

1.两个合作、开拓视野，物联引领、创新时代

2017年11月20日，聆听了王守志教授讲的《深化两个合作，强化内涵建设，创新航空航天国际化人才培养模式》和邓蓓教授讲解的《物联网应用技术专业建设与创新人才培养》。

2.深入课堂，领悟教育教学方法、理念，专业研讨、共同提高

在智能制造学院和软件与通信学院的精心安排下，4名培训教师分别听了《传感器技术与应用》、《物联网无线传感器技术与实训》、《PLC》、《电力电子技术》、《单片机技术与应用》、《WSN原理及应用》、《虚拟仪器》等课程，共听课48学时，每名教师都对2门专业课程进行了系统学习，同时对教学理念、教学方法进行了深入学习与思考。与智能学院教师集中研讨专业建设、对课程标准的制定进一步渗透。

3.参加活动、视觉享受，组织有序、精彩纷呈；对接学管，深入自习，互通有无

参加了学院组织的校园非歌曲大赛，节目精彩、舞蹈舞魅，弹奏扣人心弦。观看了汽轨学院晚自习，与汽轨学院学生会主席王晶进行了交流。

4.参观天津杨柳青博物馆

三组

1.集中培训

本周一聆听了两个讲座，分别是《深化两个合作强化内涵建设创新航空航天国际化人才培养模式》航空航天学院-王守志副院长；《物联网应用技术建设与创新人才培养》-软件与通讯学院—邓蓓院长。

王守志副院长老师的讲座从航空航天学院的专业组群概况和专业组群建设的成果入手，系统地讲解了国际化人才的内涵和如何进行校企合作及国际合作，剖析了在现今的国内战略和国际战略的大背景下，职业教育要解决的是具有国际竞争力的产品的质量问题，明析了什么样的人才才是国际化人才，并一语中的指出无论是校企业合作还是国际合作“只能借不能靠，要分类合作、利益共享”，同时还与大家分享了他们学院的成功案例。

邓蓓院长邓院长从温家保总理提出物联网应用开始，主要从物联网应用领域简介、物联网应用技术专业基本情况、物联网应用技术专业建设理念及设计、工程实践创新人才培养路径和方法、职业教育新常态下的专业及课程改革五方面为我们介绍物联网应用技术专业建设与创新人才培养。现如今公共安全、工业生产、只能交通、智能家居、绿色农业等都可以找到物联网的存在，物联网就是物物相连的互联网，以网络为基础，把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来。物联网已经成为继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，并从广义的角度诠释了“互联网+”的概念。

2.专业学习

11月20日，听张华玮主任《设计基础》课。

11月21日，听张绍江老师《摄影摄像》课，张老师的课语言幽默，和学生的互动良好，课堂气氛很活跃，语音、事速控制的相应到位，层层递进，引人入胜。

11月22日下午，听张捷老师的《VI设计实训》课。张老师丰富的教学资源使课堂显得格外饱满，学生学习兴趣深厚。

11月23日，听张捷老师《VI设计实训》课。

本周听课累计48节, 课后李黎老师和张老师建立联系，把她做的《数码摄影摄像》这门课的课程标准发给了张老师进行校对，刘福佳教师将《图形创意设计》课标提交给张捷老师校核，完成了《HTML5+CSS3网页设计》课标编写工作，并与软件与通讯学院与赵旭老师进行了对接，建立了联系，准备以后每周2和4见面学习HTML5。

3.管理学习

11月22日上午，分别与王威副院长和兰岚主任进行二级学院教学管理制度的，众艺术学院的教学管理文件及实际的操作中可以看出，该学院制度的落实做的实、不浮，而且公平，大家的认可度高，做到了管理的精细化。

4.课标研讨

11月22日下午在办公楼106室参加与窦校长、张校长及肖万志处长及各位教师一同进教师的已完成课标、及教学资源进行审核。各位领导与教师对我系刘福佳老师及李黎老师在各自课程标准编写过程中存在的问题进行了指导。李黎老师做了课程标准和课程资源建设的汇报，刘福佳老师展示了说专业。

5.参观考察

11月21日在王旭东主任的带领下参观了校史展和工业中心，通过参观感受到了中德应用技术大学三十年辛勤耕耘的累累硕果，也体会到了在秉承“先期重仿、长期重创、仿创结合、重在特色”理念驱动下，密切校企合作、国际合作，植入IHK标准，融入本土实践并创新所带来事业辉煌。

11月24日参观了天津杨柳青木板年画博物馆。该管始建于2008年9月，是以收藏、研究、展示杨柳青木板年画为主题的公益性博物馆。博物馆全面客观地反映了杨柳青木板年画的起源、繁荣、濒危、抢救、保护、传承和发展的历史过程。展厅分为“历史流传”、“戏曲故事”、“古版藏珍”、“仕女娃娃”、“世俗生活”、“戴齐画坊-保护发展”、“中国年画集锦”7个展厅，各展厅依照年画题材配合展览，设计了呼应年画作品的实体景观，还原了年文化的民俗民风，让人享受了一次视觉盛宴同时，更感受了杨柳青木板年画其细腻的笔法、艳丽的色彩、丰富的题材所形成的独特艺术魅力。

四组

按照既定的培训方案和培训要求，本小组五位成员积极开展各项工作，圆满完成本周学习任务。

1.五位教师，分头听课，不断加强专业学习。本周共听课48节。其中李海峰6节，裴庆利8节，陈化菊10节，王久鹏16节，郭建新8节。

陈化菊老师进行题目为曲轴箱通风系统检测公开课试讲，讲课流畅自然，教学资源丰富，教学手段多样。

2.全方位开展管理考察活动

李海峰与汽轨学院刘健书记对口交流，进一步了解高职院校学生管理总体情况。

参加周一升旗仪式

参观中德校史馆，进一步了解中的历史和中德大学文化

参加宿舍联查，优秀宿舍评比活动

3.课标、课程资源完成情况

本周共完成课程标准4个，完成总数共16个，占总任务67％,；完成4门课程的课程资源收集，占总任务的50％，符合预期进度要求。

五组

1.集中听课

电子商务专业和会计专业观摩学习了杜珊老师《涉税会计实训》、顾红老师《消费心理分析》、《职场礼仪》总计12课时。

旅游专业观摩学习冯竸儀老师17级新生《旅游英语视听说》4课时。观摩薛健老师《旅游英语》4课时。观摩外教Ed英语专业《实用英语口语》6课时。

2.交流研讨

学管方面：学管主任霍楠在第十一周里与经管学院赵雪梅书记，洪主任和辅导员们进行了3次研讨，主题分别是（1）与经管学院赵书记、洪主任交流日常事务管理 （2）与杨彬，杨光两位老师探讨学生管理群体的组建和培养；（3）与赵书记研讨学生奖学金的发放办法。另外，参加了一次经管学院学生班主任周例会，参与给班主任颁奖，交流学生日常管理。

本周翟玉新、李丽华二位教师多次和师父孙学成老师交流学习，针对课程标准进行讨论修改，并确定最终试讲内容和时间。参考的教材应以最新为主，由于电子商务专业发展迅速，信息化替代人工智能更新较快，所以，教材参考网站更新上一定要选用，更新更先进的。

11月22日，翟玉新、李丽华二位教师与经管学院会计电算化大赛教师与学生交流，针对大赛流程进行学习，下午参加了经管学院举办的大型仪器设备论证会。

旅游专业朱玮老师与应用外国语学院冯竸儀老师研讨旅游管理专业国际化人才培养模式，主要针对旅游管理专业国际化定位、国际化人才培养目标以及培养要求三方面展开研讨。

本周王菲老师多次和师傅高丽霞老师交流学习，针对课程标准进行讨论修改，并确定最终试讲内容和时间。

3.企业交流

11月21日，与人民邮电出版社杨经理进行交流，对出版社关于资源建设方面，我们几位专业老师提出的建议——对于微课制作提出更高要求，高质量完成，适应现代高职高专学生的微课视频。同时在教材出版方面，人邮出版社也提出了他们的要求。他们在教材出版商严格把控，高水平的教材内容是考核重点，同时教师自身用量为主，在首印3000册的基础上，才可以进行教材的出版。

4.集体讲座及参观

11月20日上午，集中听讲座-王守志教授《深化两个合作、强化内涵建设 创新航空航天国际化人才培养模式》和邓蓓院长《物联网应用技术专业建设与创新人才培养》

11月24日参观杨柳青版画博物馆。天津杨柳青画社成立于1958年，以研究、创作和出版具有400余年历史的杨柳青木版年画而著称。

旅游专业观摩外教讲座“听歌曲学英文”。讲座中Ed老师指出听英文歌曲可以帮助同学们学习语音、词汇、句型、语法、历史文化，并锻炼语言交际能力。听歌学英语，是符合科学的“二语习得”原理的。