第十周教学、管理培训

一组

11月13日上午，聆听汽车与轨道学院陈宽院长《教学基本功》讲座。陈宽院长主要从教案设计、板书设计、版面设计三个方面进行了讲解，着重从专业的产生过程，学情调查与分析，现代企业对员工要求出发，提出了编写教案的意义及其基本要求，强调了教案要体现专业特色及个人风格，借鉴中外教案区别及配套的教学文件模板格式， 艺术性的进行板书与版面设计，对课堂教学思路的提纲行方案有了深入理解。

11月15日下午，聆听了张巾帼校长的《管理体制运行机制改革师资队伍建设》的讲座，管理体制运行机制改革是做好师资队伍建设工作的基础和平台。其内容是管理体制改革、运行机制改革、中层干部制度改革、人事制度改革、分配制度改革、三支队伍建设改革等。形成管理体制运行机制改革系列文件。建立以学校“章程”为核心的组织治理体系。建立以考核评价为导向，以精细化管理为目标，以完成任务为前提，以项目化管理为手段的精细化、项目化的管理模式，探索分类管理、评聘分离机制，探索多元并存的收入分配制度体系。完善竞争上岗、择优聘用机制，构建轮训锻炼、考核反馈的培养机制，来优化内部机构设置 。而师资队伍是学校事业发展的命脉，师资队伍的整体水平决定学校人才培养质量和办学水平。从系统设计，建章立制开始为教师队伍建设的有效推进奠定基础。通过项目驱动，搭建平台，来提升专业、课程、实训基地、专业技师技能、社会服务、国际化水平建设能力。采用分类培养，能力导向，构建教师“双师”能力。讲授深受启发。

11月13-17日，陆续听了机械学院各专业教师的5门课程，共计56学时授课，学习他们驾驭课堂的能力及高超的教学方式方法。分享了德国专家奥尔曼的项目教学法经验交流会及机械学院的教研会、师徒制总结汇报会。体会了学院的精细化管理及师德师风建设成效。与中国数字艺术教育联盟洽谈了软件捐赠项目，为后期教育教学奠定基础。参观了天津瑞傲特科技发展有限公司，体会了校企合作的重要性，开拓了服务地方经济系系合作的新思想。

课余时间，各专业教师继续完善第三个课标和课程资源的搜集整理工作。

二组

1.初到天津、心系中德；领导关怀、部署工作；顺利对接、引领任务；再接再厉、共创佳绩

11月13日上午，承德分校师资二期培训到达天津中德应用技术大学，按照要求和培训计划，与职能学院党支部崔书记进行了对接，与赵相宾院长就培训要求、内容、制度建设、课程开发、校企合作等进行交流。

2.专业培训、弥补不足，政策引领、全盘消化

天津中德应用技术大学副校长张巾帼就《管理体制运行机制改革、师资队伍建设》进行了解读；汽轨学院院长陈宽教授就《教案设计》进行了讲解。

3.深入课堂，领悟教育教学方法、理念，学习专业知识与技能

在智能制造学院和软件与通信学院的精心安排下，4名培训教师分别听了《传感器技术与应用》、《物联网无线传感器技术与实训》、《PLC》、《电力电子技术》、《单片机技术与应用》、《WSN原理及应用》、《虚拟仪器》等课程，共听课36学时，每名教师都对2门专业课程进行了系统学习，同时对教学理念、教学方法进行了深入学习与思考。

4.参加活动、走进宿舍，深入了解中德

11月13日上午，参加了学院组织的辅导员减压活动，辅导员通过彩绘、随心所欲，描绘自己的梦想。下午，参观了智能学院H3男生宿舍。

5.参观企业，学习前沿技术

11月17日，参观天津瑞傲特科技发展有限公司，主要经营影视录放设备、遥感设备开发、生产、销售；摄影服务、展览展示服务；影视器材租赁等。长期专注于与产品研发设计生产、以专业的团队和成熟的经验，为客户创造更高的价值。公司依托先进的航拍设备和专业的技术力量，致力于航空摄影领域的市场开拓，目前在技术创新及市场占有方面具有国内领先水平。

三组

按照本期培养计划，结合艺术学院实际情况和具体的培训计划，第九周第三小组培训学员专业学习主要从以下几方面进行：

1.集中培训

本周一聆听了天津中德应用技术大学汽车与轨道交通学院陈宽院长做的《教师基本功——教案的设计》讲座，又听了天津中德应用技术大学张巾帼院长做的《管理体制运行机制改革和师资队伍建设》培训。陈院长讲解了教案设计的重要性，并通过对比中德教师的教案和德国教师的教案，向大家展示了教师要上好一堂课，一个好的教案设计是前提和保证，也充分感受到了中德应用技术大学教学规范的严谨，也充分认识到上好一堂课教师教学资源的巨大容量，也充分体会到作为一名中德应用技术大学教师起码的素质要求。张院长重点介绍了中德应用技术大学管理体制的改革和师资队伍的培养，全员聘任制改革是提升管理效能和办学效益的有力体现，实现了科学设岗，竞争上岗的聘任机制，建立了以考核评价为导向、以精细化管理为目标的管理模式；建立了以完成任务为目标、以项目化管理为手段的管理模式；建立了以制度为核心、以流程化管理为特征的内控体系建设，这些管理体制让大家耳目一新，受益匪浅，更感受到了“海纳百川、敬业乐群”的内涵。

2.专业学习

11月13日下午，第三小组成员与靳鹤琳院长进行了对接，主要谈了目前艺术类专业的发展前景，从该院在贵州省的项目看，文化产业目前大有市场潜力，文化的包装以及地方特色产业包装为影视专业的学生带来了高品质就业的机会。

11月14日上午第三学习小组成员与艺术学院王威副院长对接交流，就李黎和刘福佳二人的学习情况做了新的调整，王院长给安排了新的教师，并安排新一轮的听课，两位老师也分别就自己所负责的专业方向及课标编写等方面作了详细的汇报。在交流过程中各位领导都高度重视，并对我们在对接学习始中存在的困惑、提出的要求都做出了及时的反馈和解决。

11月15日和第三小组成员听了艺术设计系张华玮主任《设计基础》课，11月16日分别听了牛津老师的《招贴设计》、张捷

老师的《VI设计实训》累计36课时，李黎、刘福佳老师分别和课任老师进行了专业交流，探讨该课程的课标，从听课过程中充分认识到丰富的教学资源、严谨扎实的工作态度、幽默风趣的讲解对课堂教学效果起到重要的作用。

11月17日下午，参加了艺术学院组织的例会，感受到了解艺术学院实事求是的工作作风和精诚合作的团队精神。

11月17日下午，参加了艺术学院的十九大理论学习。

3.企业参观

11月17日上午，我们在王旭东主任的带领下参观众了天津市瑞傲特科技发展有限公司，该公司是一站式专业影视科技服务商，也是艺术学院的协议合作单位。陈宝琪经理讲解并演示无人机的先进科技，并以艺术学院贵州省毕业项目为例着重讲解了无人机技术在影视领域的应用，靳鹤琳院长在窦校长的邀请下把艺术学院如何利用专业优势与地方产业结合有效地服务地方经济向大家做了详尽的介绍，为开拓专业市场，密切校企合作，紧跟区域经济，放大职教功能提供了可借鉴的经验，大家受到了启发。

四组

第四小组本周组长进行任务交接，谷春书主任学习任务结束，李海峰书记继续后续学习培训任务。四位老师裴庆利、郭建新、陈化菊、王久鹏学习认真，工作仔细，受到了院领导的一致赞誉。

1.组织召开小组会议2次。11月12日碰头会，11月13日培训学习安排会。听课共52节。其中李海峰6节，裴庆利8节，陈化菊14节，王久鹏12节，郭建新12节。

2.特色活动

裴庆利老师试讲公开课

郭建新、裴庆利参与实践项目电子时钟的制作，按要求完成任务

李海峰参加了中德学校辅导员心理减压疏导课

3.管理考察活动

李海峰与汽轨学院刘健书记对接交流2次，主要了解高职院校学生管理总体情况。

李海峰在汽轨学院朱老师的带领下参观考察宿舍

李海峰参观考察早操

参观考察晚自习

4.课标完成情况

本小组课标总任务24个，截至本周共完成12个，符合预期进度要求。

五组

1.听课学习

第五小组组长和电商老师、会计老师、旅游老师，分别听了冯竸儀老师17级柬埔寨留学生《旅游专业认知》、外籍教授《实用英语口语》、傅晓曦老师《移动电子商务》、齐媛老师《财务会计》、华跃教授《财务管理》、顾红教师的《消费心理与行为分析》、合计34节。

2.专业对接交流

11月13日，第五组组长学管主任霍楠参观经管学院实训，与经管学院石莹院长对接学习。

11月14日，霍楠主任同经管学院辅导员交流，了解学生的管理情况。晚上晚6：30，参加经管学院学生会组织的演讲比赛。

会计专业：11月14日上午华跃教授对徐铭阳，王菲 会计专业--说专业方面进行详细指导。提出：1.专业定位不易太高 2.建议学生必须多了解企业 3.会计核心能力方面写的少4.要培养学生的价值观，情感观，为人处世。下午，杜珊教授对会计专业—说专业做进一步辅导。提出了一些不足和建议。之后我们又进行了进一步的修改。

旅游专业11月14日，朱玮老师与应用外国语学院冯竸儀老师研讨旅游管理专业核心课程教材的选用。冯老师详细介绍了这套教材的内容和结构，并与以往导游资格考证教材进行了对比分析。

电子商务专业11月14日-16日本周多次和师父孙学成老师交流学习，针对说专业内容进行讨论修改。主要在人才培养目标、地域政策分析、专业发展展望三方面给予指导。

11月16日经管学院举行说专业活动。承德技师学院窦健民副校长和学生处孙向龙处长进行现场观摩指导。此次活动的评委有经管学院石莹院长，陈翼副院长，孙学成老师，华跃老师。各位评委和老师对电商、会计专业的说课情况做了一一点评，指出了优点与不足。之后又对两个专业今后的发展又做了进一步规划部署，使我们明确方向。

3.课堂体验

11月15日下午，李丽华老师为16电商学生讲授移动电商课。主要是让学生了解微店开设的方法，微店的注册流程。在两周后将进行试讲，所以让学生们利用这一节课做好前置课程的学习。