各教学单位：

为进一步加强本科教学工作，提高课程建设质量水平，按照学校年度党政工作要点安排，现就本科专业优质课程及精品课程立项工作通知如下：

一、指导思想

通过进一步更新教学理念，优化更新课程内容，加强服务课程的教学团队建设，积极采用与教学内容相适应的教学手段和方法，搭建资源丰富的自主学习环境，建设一批“教学理念先进、目标明确，内容充实、方法得当，资源丰富、知识传授与能力培养并重”的优秀课程，全面提高学校课程建设水平，促进人才培养质量的全面提高。

二、立项范围

2021年度本科优质课程及精品课程立项总数不超过26项，其中，精品课程不超过7项，优质课程不超过20项。具体申报要求为：

优质课程：每个教学单位最多报3项（仅限本科课程）；各教学单位按照申报指标，遴选前期建设基础好、辐射作用强、对本科专业人才培养作用显著的公共基础课、专业基础课和专业课程，精心组建课程建设团队，填写《本科课程建设项目申报书》（见附件1），经所在单位初审、校级专家评审后，列入优质课程建设计划。

精品课程：2019-2020年度已结项的29门优质课程（见附件2），列入2021年度精品示范课程申报范围。项目采取自愿申报的原则，由课程负责人提交《本科课程建设项目申报书》（见附件1），经所在单位初审、校级专家评审后，列入精品示范课程建设计划。

三、建设内容

1.本科优质课程。校级本科优质课程建设，必须包括课程相关的课程大纲、授课教案、课后习题、实践指导书、参考文献目录、考核方案及试题（卷）库（试卷要求不少于4套）等内容，以及必要的在线教学资源（详见附件3）。

2.本科精品课程。本科精品课程建设，除必须满足优质课程建设全部要求外，还应符合国家开放课程标准的要求，制作成在线开放课程形式并运行，要求线上课程建设时刻保持内容的先进性、资源的完整性、教学的互动性、维护的及时性。

四、时间安排

1.申报。2021年12月17日前，各课程建设团队填写申报书，报所在学院初审；经审核后由各教学办主任汇总，将本部门申报书及汇总表（附件4）纸质版、电子版交教务处A210李梦秀老师。

2.评审。2021年12月31日前，教务处组织专家进行立项评审，确定优质课程和精品课程建设项目，正式下达建设任务，全面启动建设任务。

3.验收。优质课程建设周期为1年，精品示范课程建设周期为2年；各课程建设团队应按时完成全部建设任务，并通过验收评审。

五、要求

课程建设是提高教学质量、实现教学目标的重要手段，各教学单位要高度重视立项工作，认真遴选课程，精心组建团队，严格按照时间进度安排，做好课程建设内容的设计，确保立项和建设质量。

 

附件1：本科课程建设项目申报书

附件2：2019-2020年度本科优质课程结项名单

附件3：合格课程、优质课程和精品课程建设内容要求

附件4：2021年度本科优质课程及精品课程立项汇总表

 

 

                                               教务处

                                          2021年12月8日